„Wiesz, że mam umrzeć?” – trudne tematy w literaturze dziecięcej

W styczniu 2022 obchodziliśmy dwudziestą rocznicę śmierci Astrid Lindgren, która zrewolucjonizowała nie tylko literaturę dla dzieci, ale też pedagogikę dziecięcą. Młody człowiek był dla niej czytelnikiem „pełnoprawnym”, którego emocje i czytelnicze kompetencje należy szanować. Między innymi dlatego nie uciekała od trudnych tematów: śmierci, lęku, samotności, bólu po stracie. Uczestnicy szkolenia dowiedzieli się, jakie książki (poza oczywiście dziełami samej Astrid) wybierać i jak omawiać z młodymi czytelnikami trudne tematy.
Szkolenie poprowadziła dr hab. Elżbieta Kruszyńska, prof. UMK, pracownik Katedry Historii Literatury Polskiej i Tradycji Kulturowej Wydziału Humanistycznego UMK w Toruniu, badaczka literatury dla dzieci i młodzieży, dydaktyk i antropolog literatury.